Dirigir a un equipo orientado al cliente


Overview/Description
Target Audience
Expected Duration
Lesson Objectives
Course Number



Overview/Description
La calidad de su servicio al cliente está en manos de quienes dan ese servicio. Como líder, tiene la responsabilidad de darles la dirección, los recursos y el apoyo que necesitan para tener éxito. Este curso le muestra cómo trabajar con ellos para crear un ambiente orientado al cliente que satisfaga las expectativas de los clientes y alcance los objetivos empresariales. La primera lección le explica cómo trabajar juntos para fijar los parámetros de lo que debe lograrse creando una declaración de propósito y fijando objetivos eficaces para el equipo. Una vez establecidos, su trabajo como líder es el de facilitador y el resto del curso está dedicado a demostrar cómo gestionar y apoyar el rendimiento del equipo. En la segunda lección, aprenderá cómo medir los elementos del rendimiento que influyen en el servicio al cliente, tras ver cómo diferenciar qué elementos influyen en dicho servicio y cuáles no. También aprenderá a proporcionar coaching para mejorar el rendimiento utilizando el método más adecuado según la situación. No importa lo bien afinado que esté, ningún sistema de servicios es válido para cualquier eventualidad, y habrá ocasiones en las que la satisfacción del cliente dependa de la capacidad de una persona de salirse de la norma y usar su propia iniciativa. Por ello, la última lección del curso está dedicada a estudiar cómo dar poder y motivar a los empleados. En ella se muestra cómo darles el poder y el impulso para actuar en beneficio del cliente cuando la ocasión así lo requiera.

Target Audience
Gerentes de servicio al cliente, supervisores y líderes de equipo, y toda persona responsable de gestionar la entrega de un servicio al cliente de calidad.

Expected Duration (hours)
4.0

Lesson Objectives

Establecer la dirección y el objetivo del equipo

  • Reconocer las ventajas de establecer la dirección del equipo.
  • Reconocer los tres elementos de una declaración de propósito.
  • Crear una declaración de propósito que se adhiera a las actividades del equipo y a la declaración de la misión de la empresa.
  • Reconocer los cinco factores que comprende una meta S.M.A.R.T.
  • En un escenario descrito, hacer preguntas para asegurar que las metas cumplan los criterios S.M.A.R.T. de eficacia.
  • Gestionar el rendimiento del equipo

  • Reconocer los beneficios de gestionar el rendimiento del equipo.
  • Distinguir entre la medición del desempeño de procesos y de resultados.
  • Relacionar los tres métodos para apoyar la mejora del desempeño individual con sus ejemplos.
  • Usar los métodos individuales de mejora del desempeño más adecuados en situaciones dadas.
  • Proporcionar apoyo para el rendimiento

  • Identificar los beneficios de motivar, recompensar y transferir poderes a los empleados.
  • Relacionar los elementos esenciales del apoyo a la transferencia de poderes con ejemplos de dichos elementos.
  • Realizar las acciones adecuadas para transferir poderes a los proveedores de servicio al cliente en una situación determinada.
  • Relacionar los ejemplos de conducta o comunicación de los empleados con los motivadores que indican.
  • Motivar a los empleados según lo requieran sus necesidades en una situación hipotética determinada.
  • Distinguir entre ejemplos de logro y de actividad.
  • Course Number:
    CUST2174