최상의 커뮤니케이션을 가능케 하는 리더


Overview/Description
Target Audience
Expected Duration
Lesson Objectives
Course Number



Overview/Description
귀하가 조직원에게 어떤 일을 가능한 빨리 끝내도록 두 번이나 요구하였으나 여전히 끝내지 않았습니다. 귀하는 관례에 어긋나지만 단지 그 일을 끝내기 위해서 다른 조직원에게 그 일을 수행하도록 위임했습니다. 귀하는 부정적인 반응을 얻은 이 일로 인해 도움을 요청하는 이 메일을 보냈습니다. 어떻게 되었을까요? 이러한 사항은 여러 가지 영향에 의해 다양한 결과로 전개됩니다. 이 때, 귀하는 자신의 커뮤니케이션을 긍정적이고, 간단 명료하게 하여 왜곡될 수 있는 상황들을 예방할 수 있습니다. 이 과정에서 최상의 결과를 얻기 위해 언어적 혹은 비언어적 메시지를 조화롭게 사용하는 방법 그리고 가능한 가장 적은 단어를 사용함으로써 최고의 효과를 얻을 수 있는 글을 쓰는 방법을 학습하게 됩니다.

Target Audience
부서장, 팀장, 관리자 및 코치

Expected Duration (hours)
2.5

Lesson Objectives

명료한 의사소통

  • 정확한 커뮤니케이션 능력을 증진시키는 기술을 습득할 수 있습니다.
  • 정확한 메시지의 커뮤니케이션 과정을 설명할 수 있습니다.
  • 개인 커뮤니케이션 방법을 증진시키는 핵심 요소들을 나열할 수 있습니다.
  • 집단 커뮤니케이션 방법을 증진시키는 핵심 요소들을 나열할 수 있습니다.
  • 질문하는 리더

  • 적절한 질문과 효과적인 청취의 중요성을 설명 할 수 있습니다.
  • 각각의 사례와 리더십을 도모하는 질문 전략을 연결할 수 있습니다.
  • 각각의 사례와 리더십을 보여주는 핵심 질문 전략을 연결할 수 있습니다.
  • 효과적인 청취방법을 선택할 수 있습니다.
  • 갈등 해소

  • 갈등 해결을 위한 기법을 활용함으로써 얻게되는 이점을 설명할 수 있습니다.
  • 대립이 일어나는 원인을 나열할 수 있습니다.
  • 협력적인 갈등 해결의 방법을 설명할 수 있습니다.
  • 상호 교환적 전략과 논쟁적 전략의 요소를 구별할 수 있습니다.
  • 표준화 유지

  • 질적 업무성과 기준 유지의 중요성을 인식할 수 있습니다.
  • 저조한 업무 성과의 원인을 나열할 수 있습니다.
  • 질적 업무성과 기준 설정에 필요한 요소를 말할 수 있습니다.
  • 업무성과와 관련된 문제점의 수정 절차를 말할 수 있습니다.
  • Course Number:
    LEAD3225