打造高績效的指導技巧


Overview/Description
Target Audience
Expected Duration
Lesson Objectives
Course Number



Overview/Description
Barry 是品管部門的新進員工,雖然他已經完成了爲期三週的培訓,但是,他還是犯了兩個重大的錯誤,導致公司損失了 3000 美元。對於新工作有不好的開始,讓他感到很沮喪。如果你是 Barry 的上司,你會做些什麽呢?這種情況可能會讓一些管理者覺得煩燥不耐甚至小題大作,並且開始考慮對於 Barry 進行懲罰。然而,優秀的領導者會採取另一種方法。他會花時間指導 Barry,並且查明究竟發生了什麽事情。也許,他認爲三週的培訓時間根本不夠;也許,他會發現因為 Barry 的母親最近去世了,所以 Barry 必須花很大的心力才能讓自己集中精神工作。上司可能會替 Barry 找一位顧問,爲他提供指導和幫助,直到情況好轉。在這個課程中,你將學習如何評估員工的工作情況和制定行動計畫。此外,你也將知道對於員工進行激勵、培訓、諮商或是指導的適當時機,以及了解各種指導方針和訣竅,以最有效的方式來進行這些任務。

Target Audience
監督者、管理者、教練。

Expected Duration (hours)
2.5

Lesson Objectives

身為教練的領導人

  • 認識有效指導的價值。
  • 定義一位優秀教練所應具有的內涵和特徵。
  • 區分有效指導的原則。
  • 區分有效指導過程的基本要素。
  • 身為激勵者的領導人

  • 指出有效激勵的重要性。
  • 確認有效激勵的要素。
  • 區分提供回饋的有效策略和方法。
  • 選擇具建設性回饋過程的要素。
  • 身為培訓者的領導人

  • 認識有效的培訓技巧的價值。
  • 指出成人有效學習的要素。
  • 選擇在評估培訓需求時所需要考慮的因素。
  • 指出有效的培訓方法。
  • 身為顧問的領導人

  • 認識有效諮商的價值。
  • 了解在各種情況下的適當諮商時機。
  • 選擇有效諮商的要素。
  • 針對特定的情況,選擇適當而且有效的開放式語言,在實際情境中運用諮商的要素。
  • Course Number:
    LEADE226