成為領袖典範


Overview/Description
Target Audience
Expected Duration
Lesson Objectives
Course Number


Overview/Description
“領導者……知道如何跳舊式舞蹈。我們都是在傳統的組織結構中成長起來的，這類組織有著傳統的領導者和角色模式。現在，舞曲已經發生了變化。我們不會跳新式舞步，而且地板上也沒有足跡可循。”彼得學校的格言準確地反映了當今的領導者所要面臨的各種挑戰。你必須要發展出一支能夠開創佳績的多樣化團隊，你必須懂得如何激發各種員工的積極性，你必須 拋棄舊有的思維方式而給新的思維方式讓位。本課將幫助你開始這一歷程。

Target Audience
監督者 、管理者和指導者

Expected Duration (hours)
3.0

Lesson Objectives

發 展 團 隊

  • 認識到發展一支高效團隊的好處。
  • 認識到建立高效團隊的各種方法。
  • 學會領導者可以用來變得有組織規劃性的方法。
  • 認識到團隊要實現自我管理需要哪些必備條件。

    • 應 對 多 元 化

  • 認識到使用“前攝性多元論”來應對多元化的價值。
  • 明白多元化與當今的企業息息相關的原因。
  • 明白通過“前攝性多元論”來管理的概念。
  • 認識到在團隊發展的4個階段中使用多元化的方法。

    • 建 立 良 好 的 工 作 關 係

  • 認識到建立良好工作關係對領導者的重要性。
  • 區分內在激勵和外在激勵方式的不同。
  • 認識到影響員工朝著期望方向前進的方法。
  • 認識到領導者可以用來在員工中創立和保持良好工作關係的策略。

    • 21 世 紀 的 領 導

  • 認識到適應21世紀工作環境需要的領導風格的重要性。
  • 認識到工作環境中迫使領導做出相應調整的變化情況。
  • 區分出交易型領導和轉化型領導的特徵。
  • 明白未來領導模式的4個步驟。

    • Course Number:
    LEADF228