創意與創新的基礎


Overview/Description
Target Audience
Expected Duration
Lesson Objectives
Course Number


Overview/Description
什麼是創意？創意如何影響思維？為什麼人們總是在平凡的工作之外能夠想出絕佳的主意？這只是巧合嗎？或者其中有特別的原因？隨著越來越多的公司鼓勵員工在工作場所提出具創意與創新的構想，你有必要了解創意與創新的基礎：富有創意的構想是如何產生的？哪些因素能夠進一步刺激這些想法？本課程從定義出發，從生物學和心理學角度探討創意與創新的科學。你將學習闡釋創意與創新的模式。當然，創意與創新並非一個「枯燥無味」的話題。只有當人們的大腦被激勵，獲得興奮，才可能產生創意與創新的思維。簡而言之，人們需要適當的環境和文化氣氛，來推動創意與創新。如果你著手研究阻止創意文化的各種障礙，你將考慮那些團隊和環境的因素。重要的是，你自己的見解、你的興趣及喜好會決定你的創意程度。

Target Audience
本課程適用於那些希望在工作中更富有創意與創新能力的人士。他們可以是團隊成員、團隊領導人以及那些負責創意與創新工作的人士，例如創意總監、產品開發經理和研發人員。

Expected Duration (hours)
4.5

Lesson Objectives

創意與創新的科學及定義

  • 識別了解創意與創新的生物學和心理學基礎的優勢。
  • 區分創意與創新的的例子。
  • 區分 alpha、beta、theta 和 delta 腦波與創意的關係。
  • 根據腦波理論，決定在假設的情境中，如何提高團隊的創意。
  • 識別心理學術語「重建」和「功能固著」如何適用於創意思維。

    • 創意與創新的模式

  • 識別使用模式了解創意與創新思維如何發生的價值。
  • 區別 Wallas 創意模式的不同階段。
  • 使用 Wallas 創意模式來建議創意任務的下一步。
  • 在假設的商業情境中，正確運用 Osborn 的七階段模式，激勵具創意與創新的思維。

    • 營造適當的文化

  • 識別營造有益於促進創意與創新的組織文化有哪些價值。
  • 在假設的工作情境中，提出適當的建議，以克服創意與創新的障礙。
  • 區分四類不同具創意與創新的風格。
  • 確定不同具創意與創新的風格對於所描述之團隊的影響。
  • 為假設的工作環境提供適當的建議，以便促進創意與創新。
  • 區別促進創意與創新思維的基本特質和期望特質。

    • Course Number:
    PDE031