Compétences élémentaires en matière de présentation : faire une présentation


Présentation/Description
Public ciblé
Durée prévue
Objectifs du cours
Numéro du cours


Présentation/Description
Vous pouvez effectuer d'excellentes présentations lorsque le niveau de votre prestation correspond à la qualité de votre contenu. Vous ne réussirez probablement pas à captiver le public si votre ton est monotone et que vous êtes figé, même si vous avez soigneusement préparé et structuré ce que vous vouliez dire. Vous avez soigneusement préparé votre présentation et vous devez à présent vous assurer que votre prestation est convaincante. Si vous voulez que le public s'enthousiasme pour vos idées, vous devez faire preuve d'engouement tout en paraissant posé et confiant. Ce cours explique comment effectuer une présentation réussie et marquante. Il couvre les techniques permettant de gérer le trac, le principal problème de la plupart des personnes devant s'exprimer en public. Il explique également comment créer un environnement approprié pour la présentation en choisissant la disposition de salle qui convient et en préparant cette dernière, notamment l'équipement, l'éclairage et la température. Vous découvrirez également comment utiliser votre voix et votre langage corporel pour délivrer votre message de manière claire et efficace. Enfin, ce cours explique dans les grandes lignes comment traiter les questions des participants, un domaine qui intéresse également grandement la plupart des personnes devant s'exprimer en public. Après tout, la façon dont celui-ci vous perçoit, en termes de crédibilité, vient de votre efficacité à répondre aux questions difficiles.

Public ciblé
Individus souhaitant améliorer leurs compétences en matière de présentation

Durée prévue (hours)
1.0

Objectifs du cours

Compétences élémentaires en matière de présentation : faire une présentation

  • sélectionner la disposition de salle correspondant à une présentation donnée
  • savoir comment préparer une salle pour une présentation
  • décrire comment gérer son trac
  • évaluer l'efficacité de la prestation d'un intervenant dans un scénario donné
  • déterminer si un intervenant gère correctement la session de questions-réponses dans un scénario donné
  • Numéro du cours:
    comm_33_a03_bs_fr