Überblick/Beschreibung Zielgruppe Voraussetzungen Erwartete Dauer Lektionsziele Kursnummer Überblick/Beschreibung
Die im Portfoliomanagement enthaltenen Prozesse sollen für eine höhere Wahrscheinlichkeit sorgen, dass das Portfolio auch die gewünschten Ergebnisse liefert. Allerdings sollten diese Prozesse nur als Richtlinien verwendet werden; die Portfoliomanagementteams treffen immer die Entscheidung, wie viele der Prozesse sie tatsächlich benutzen wollen und wie rigoros die Prozesse implementiert werden. Die Portfoliomanager und die Mitglieder des Portfoliomanagementteams sollten diesen Kurs als Übersicht über die Prozesse, Eingangswerte und Ausgangswerte nutzen, die es beim Portfoliomanagement zu berücksichtigen gilt. Dieser Kurs befasst sich mit der Bedeutung der Portfoliomanagementprozesse, untersucht die zugehörigen Interaktionen und erklärt, wie Portfolios ordnungsgemäß überwacht und gesteuert werden. Dieser Kurs orientiert sich an dem Werk "The Standard for Portfolio Management" (Standard für das Portfoliomanagement) des PMI®.
Zielgruppe
Projektleiter, Programm- und Portfoliomanager, die ihre Portfoliomanagementfähigkeiten erweitern möchten
Voraussetzungen
A good understanding of project management and its principles
Die Bedeutung der Abstimmungsprozessgruppe verstehen
Die Ausgangswerte des Prozesses "Identifizierung" in einem vorgegebenen Szenario bestimmen
Zwischen Beispielen der Prozesse Kategorisierung und Bewertung unterscheiden
Ausgewählte Portfoliokomponenten anhand eines Priorisierungsmodells mit mehreren Kriterien in einem vorgegebenen Szenario einstufen
Die Eingangswerte und Ausgangswerte des Prozesses "Portfolioausgleich" identifizieren
Die Eingangswerte und Ausgangswerte des Prozesses "Freigabe" identifizieren
Die Bedeutung der Überwachungs- und Steuerungsprozessgruppe verstehen
Die Vorgänge erkennen, die der Prozess "Portfolioauswertung und -überprüfung" beinhaltet
Beispiele für Hilfsmittel erkennen, die benutzt werden können, um im Rahmen des Portfoliomanagementprozesses auf strategische Änderungen reagieren zu können