Utilizar la retroalimentación para mejorar el rendimiento del equipo


Descripción general/Descripción
Público objetivo
Duración prevista
Objetivos de la lección
Número de curso


Descripción general/Descripción
Un componente fundamental para conseguir el rendimiento óptimo del equipo es la capacidad de todos sus miembros para expresar abiertamente sus ideas, metas y necesidades, además de compartir reflexiones sobre el rendimiento de los demás, tanto positivas como negativas. El mismo principio se aplica cuando se recibe retroalimentación Es mucho mejor escuchar la verdad directamente que asumir que su rendimiento es el mejor posible. En este curso, aprenderá cómo proporcionar retroalimentación a los demás miembros de su equipo utilizando un estilo directo, honesto y asertivo, para eliminar ambigüedades. También aprenderá técnicas que le ayudarán a recibir y procesar la retroalimentación proporcionada por los demás miembros del equipo. El dominio de este bucle de retroalimentación ofrece una oportunidad para crecer como individuo, y para mejorar el rendimiento de todo el equipo.

Público objetivo
Empleados de todos los niveles; cualquier persona que forme parte de cualquier tipo de equipo.

Duración prevista (hours)
1.0

Objetivos de la lección

Utilizar la retroalimentación para mejorar el rendimiento del equipo

  • reconocer ejemplos de retroalimentación asertiva
  • reconocer ejemplos de retroalimentación eficaz
  • aplicar estrategias para proporcionar retroalimentación a los miembros del equipo
  • reconocer ejemplos de los elementos del proceso de recepción de retroalimentación de los miembros del equipo
  • aplicar el proceso de recepción de retroalimentación procedente de los miembros del equipo
  • Número de curso:
    team_02_a05_bs_eses